任课老师称

2020-06-16 01:48

力学课上,每个学生面前都摆上了席卡,出勤情况一目了然

昨天,记者在苏州大学物理与光电·能源学部的力学课堂看到,老师正在讲课,台下学生坐得满满当当,每人面前都放置了一个精致的席卡,上面写着学生的姓名、专业和学号。学校老师告诉记者,这样的学生席卡由学部统一制作,课前由班长统一分发,每位同学找到合适的座位后,要把自己的席卡放在课桌上。另一方面,班长会将未到同学(请假除外)的席卡放置在前排座位上。

让人意想不到的是,除了“防逃课”,“席卡课堂制”还让师生的距离拉近了。学生小唐告诉记者,上大课时,老师要面对几十个甚至上百个学生,学生之间不相识,师生之间不相识的情况普遍存在。推行“席卡制课堂”后,老师不仅可以叫出每个同学的名字,拉近了与同学的心理距离,而且还增进了对同学的了解,让师生互动更加随和融洽。

迟到旷课,老师一目了然

每人面前摆放着席卡,是在开会吗?不,这是苏州大学物理与光电·能源学部的学生上课时的场景。近日,物理与光电·能源学部率先在校内试行“席卡课堂制度”,要求学生实名上课,形成课堂一道独特的风景线。新举措被学生戏称为“防逃课神器”,课堂出勤率也随之飙升。

意外收获:师生距离拉近了

“哪些同学迟到旷课,老师一目了然。”任课老师称,此举不仅缩减了上课点名的时间,而且有效提高了上课出勤率。自席卡课堂试行以来,课堂出勤率飙升,同学们也感觉非常新鲜。光伏班的同学小陈笑着说,现在不仅不敢逃课,而且听课都比以前认真,生怕走神被老师当场点名提问。“实名上课,妈妈再也不用担心我会逃课了。”

不过,也有人认为,大学生学习不用靠制度倒逼。网友“理性批判”就认为此举意义不大,“能保证每堂课的高质量吗?不能的话,学生有用脚投票的权利。”学部副主任沙丹丹老师表示,开会时常常会摆放席卡,她受此启发,把这个措施应用到课堂上。目前在物理与光电·能源学部2013级物理学、师范、光伏班三个班级试行。 如果效果好,将在整个学部推广。(钟静 孙佳桦)

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